Accueil du site > Séminaires et ateliers > SEMINAIRES ET ATELIERS ACTIFS AVANT JUIN 2009 > Management, Changement Organisationnel et Innovation
Management, Changement Organisationnel et Innovation
Ce séminaire proposé par Vincent Mangematin, Valérie Chanal et Thomas Reverdy, s’adresse à un réseau de chercheurs et de doctorants issus de la sociologie, de la gestion, et de la science politique, dont les travaux de recherche empruntent aux « théories des organisations » et qui approfondissent collectivement leur compréhension des organisations en particulier les travaux récents sur le changement organisationnel et l’innovation.
Management, Changement Organisationnel et Innovation
Séminaire proposé par Vincent Mangematin, Valérie Chanal et Thomas Reverdy
Notre séminaire s’adresse à un réseau de chercheurs et de doctorants issus de la sociologie, de la gestion, et de la science politique, dont les travaux de recherche empruntent aux « théories des organisations » et qui approfondissent collectivement leur compréhension des organisations en particulier les travaux récents sur le changement organisationnel et l’innovation.
L’objectif de ce séminaire est triple :
Assurer une formation de qualité aux jeunes collègues qui s’intéressent aux théories de l’organisation
Construire un espace de dialogue et de confrontation entre les disciplines sur des objets communs ;
Susciter la publication en stimulant l’écriture et la présentation orale
Cette proposition s’inscrit pleinement dans le dispositif 4 de PACTE même si elle a vocation à mobiliser plus largement au sein des laboratoires PACTE, GAEL, et Grenoble Ecole de Management.
Les séances se déroulent les vendredi après midi (à partir de 13 h 30), soit à PACTE (au Patio ou ex-CRISTO) soit à Grenoble Ecole de Management.
Ce séminaire régulier se présente sous trois formes : des séances de lecture, un atelier d’écriture d’articles et de présentation des travaux en cours, des journées thématiques avec conférenciers invités.
1. Séances de lecture
Les séances de lecture sont organisées sous la forme d’échange à partir du texte, afin de discuter et de s’approprier les différents apports du texte, mais aussi de comprendre et discuter sa structure. Un des objectifs est de mieux maîtriser les « standards » des recherches publiées dans principales revues internationales en théorie des organisations (Administrative Sciences Quaterly, Organisation Studies, American Sociological Review, American Journal of Sociology, Academy of Management Review, Academy of Management Journal, Organization, Organisation science, par exemple).
2. Séances de présentation des recherches en cours et atelier d’écriture
L’accent sera mis sur la mobilisation des références théoriques, sur les méthodes utilisées, sur la formulation des hypothèses et des résultats de recherche, sur le degré de généralité des résultats.
L’atelier d’écriture a pour objectif de créer une dynamique collective autour de l’écriture d’article, à destination de conférences ou de journaux internationaux.
Les textes sont disponibles sur
http://www.mangematin.org/MCOI/MCOI.html
PROGRAMME DETAILLE
19/10/07 – Séminaire lecture : Discours, innovation et institution
Lieu : Grenoble Ecole de Management, de 13 h 30 à 16 h 30
Hardy C, Phillips N, Lawrence TB. 2003. Resources, Knowledge and Influence : The organizational Effects of Interorganizational Collaboration. Journal of Management Studies 40(2) : 321-3
Phillips N, Hardy C. 1997. Managing multiple identities : Discourse, legitimacy and resources in the UK refugee system. Organization 4(2) : 159-185
Suddaby, R. & R. Greenwood, 2005. Rhetorical strategies of legitimacy. Administrative Science Quarterly, 50 : 35-67.
Introduction du dialogue dans AMJ Rigueur Versus Relevance par V. Mangematin
26/10/07 – Séminaire de lecture : lecture approfondie
Meyer J-W, Rowan B. 1977. Institutionalized organizations : formal structure as myth and ceremony. American Journal of Sociology 83 : 340-363
9/11/07 – Séminaire de lecture : Ambextrie, ambidextruous organisation
O’Reilly C, Tushman ML. 2004. The Ambidextrous Organization. Harvard Business Review Avril : 74-81
Gibson C, Birkinshaw J. 2004. The Antecedents, consequences and mediating role of organizational Ambidexterity. Academy of Management Journal
Introduction du dialogue dans AMJ Rigueur Versus Relevance par V. Mangematin (part 4)
16/11/07 – Séminaire de lecture : Industrial organisation, Incumbent, start-ups and new ventures
Baum JAC, Calabrese T, Silverman BS. 2000. Don’t go it alone : alliance network composition and startups’ performance in Canadian Biotechnology. Strategic Management Journal 21 : 263-294
Baden-Fuller C, McNamara P, Dean A, Hillard B. 2006. Raising the Returns to Venture Finance. Journal of Business Venturing 21(3) : 265-285
Introduction du dialogue dans AMJ Rigueur Versus Relevance par V. Mangematin (part 3)
23/11/07 – Séminaire de lecture : Construction des marchés
Mitchell T., 2007, The propreties of markets, in MacKensie D., Muniesa F., Siu L., Do economics make markets ? On the performativity of economics, Princeton University Press
Donald MacKenzie et Yuval MILLO, Construction d’un marché et performation théorique. Sociologie historique d’une bourse de produits derives financiers Réseaux 2003/6 - n°122
(VO : D. MacKenzie & Y. Millo, “Constructing a Market, Performing Theory : The Historical Sociology of a Financial Derivatives Exchange”, American Journal of Sociology, July 2003, Vol. 109(1) : 107-145)
Intro du livre de Karpik, 2007, l’économie des singularités, Ed. Gallimard,
30/11/07 – Séminaire préparation des conférence AMIS, AMJ, EGOS
14/12/07 – Séminaire Préparation abstract EGOS
21/12/07 – Séminaire préparation des conférence AMIS, AMJ, EGOS
18/01/08 – séminaire de lecture - Business model
Magretta, HBR
Chesborough et Rosemblon, ICC
Michael G. Jacobides, Thorbjørn Knudsen, Mie Augier, Benefiting from innovation : Value creation, value appropriation and the role of industry architectures, Research Policy 35 (2006) 1200¬1221
25/01/08 – Séminaire de lecture – Open innovation
F. Pilar
Chesbrough
Von Hippe
15/02/08 – Séminaire écriture
14/3/08 – Séminaire de lecture
